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【小一新生入學 準備攻略 Part 2】

各位爸比、媽咪對於孩子要踏入下一個成長階段,心情上都有種興奮、期待又帶點感動!新生攻略 part 1 有提到用品的準備,但小一與幼兒園於生活上有明顯的差異​,家長會擔心剛升上小一的孩子會不適應校園的生活​。小編就來跟大家分享該如何陪伴孩子走向充滿挑戰的道路!

首先!孩子與家長需要先了解幼兒園與小學相異之處,其學習環境與模式都是孩子要面臨的轉變,包含生活作息的改變、環境複雜度提高及增加溝通需求等。大家一起來看看這兩個不同階段的差異!

 

  幼兒園階段

  小一階段

生活習慣

▶  上下課時間依班級老師安排

▶  午休時間是躺著睡覺

▶  午餐是由老師幫忙打飯菜

▶  有點心時間

▶  坐式馬桶

▶  需於班級規定時間前到校

▶  有固定的上下課時間

▶  午休時間是趴睡

▶  午餐要自己盛飯菜

▶  沒有點心時間,可至福利社購買零食等

▶  蹲式馬桶

學習環境

▶  以班級教室為主

▶  至少有兩位以上的老師

▶  未有打掃區域要負責

▶  在教室或特定地點上課

▶  僅有一位班級導師

▶  有負責的打掃區域

學習方式

▶  教學方式活潑多元

▶  課業簡單

▶  老師於聯絡簿中交辦作業

▶  學校重視紀律,須遵守團體秩序

▶  課業繁重

▶  學生於聯絡簿抄寫導師交辦事項及作業

溝通

▶  依賴老師或家長反應需求

▶  自行向導師或同儕表示需求

▶  獨立學習,自行解決問題

了解完小學與幼兒園的差異,接下來孩子與爸媽將會面對的各種大小問題,大家就跟著小編快速迎刃而解!

1、如何建立孩子上小學的意識?

小朋友在暑假時,可能沒有察覺到自己將進入小學的階段,因此爸媽在開學前務必讓孩子意識到「我長大了」!以溫和的方式向孩子說明進入下一階段該注意的事項,及會面臨的挑戰,讓小一新生準備好上國小的正確心態

 

家長也可以跟孩子分享在小學可能會發生的趣事,或自身的經驗,讓孩子對小一新鮮人的生活有所期待,並建立上學的動力與信心

2、孩子對於上小學非常焦慮,該怎麼辦?

小朋友對於將進入新的環境,因為陌生、不瞭解而產生緊張及擔憂!因此家長在開學前可以帶孩子做「校園巡禮」,藉此了解校園周遭環境、教室、廁所及操場等,也可以先與導師認識及熟悉,逐一介紹後,能夠降低孩子的不安

 

另外,小朋友在開學前若有良好的表現,爸媽應多給予鼓勵與支持,對於將踏入小一生活的孩子能夠提升自信心,也時刻擁有安全感!

3、孩子要使用何種方式前往學校上課?

許多爸媽都會猶豫:該讓孩子自行走路前往?還是家長接送至學校?若家裡與學校的距離允許,是可以讓孩子學習自行走路上學

 

當然!爸媽需先陪伴孩子走幾次,也順便認識附近的店家,等小朋友一切熟悉後,就可以讓孩子練習自己到學校,家長也可先跟在後方觀察情形,適時注意小朋友的狀況。

 

家長還要記得交代孩子路途中若遇到危險時,可以尋求誰的幫助,及要如何求救

4、擔心孩子的程度與課程會銜接不上

幼稚園大多是彈性課程,即便有學習注音符號,小朋友也可能學不會或是忘記,因此不少爸媽都會擔心自己的孩子會不會跟不上小學的課程。

 

原則上小一生會重新學習注音,如果還是擔心孩子跟不上,家長可以用字卡在家布置注音符號的區域,或是玩字卡配對遊戲,能夠幫助孩子加深記憶。爸媽也要相信孩子的學習能力,適度放鬆心情並給予鼓勵,孩子的學習狀況會更好。

5、孩子是否要上課後班或安親班?

小一新生每週僅有一天是全天上課,而另外四天都是中午就放學,如果家中沒人可以照顧孩子,可以參考課後班、安親班及補習班等選項,並針對孩子的個性或需求來決定,家長也要記得詢問孩子是否能夠接受這樣的課餘安排,彼此溝通過才能讓學生沒有後顧之憂的學習

常見問題解決完畢後,學生的必備能力當然也不能少,會直接影響小一新生能否適應校園的生活喔!各位爸媽快跟著小編的腳步來劃重點!

1、自理能力

進入小學生活後,老師不會有時間顧及所有的學生,因此小一新生需要自己打理基本生活事宜,如自行著裝、吃飯及整理書包等。

 

家長在開學前就要讓孩子學習這些生活的自理能力,並確保能夠獨立完成,對於校園生活也能夠降低恐懼感。

2、自我管理能力

在幼稚園階段時,爸媽大多會出面來善後孩子沒完成的事情,但當孩子進入到小學階段時,應培養孩子的責任感與自動自發的習慣,自己的事就要自行負責,不能再仰賴爸媽協助!

 

家長可以運用檢核表出在家及在校需要完成的項目,如:書包、桌面維持乾淨及作業如期完成,並將其檢核表放置容易看到之處,使孩子更有效率的自我管理。

3、自主時間管理

小朋友需要有良好的時間觀念,在有限的時間內做好該做的事情,但也不是每天跟時間賽跑,而是學會自律、提升效率、做好規劃及執行,唯有讓孩子學會控制時間,才能成為時間的主控者。

 

如果孩子總是拖延時間,可以讓孩子記錄各項活動的所需時間,當孩子於規定時間內完成事情,家長再給予口頭讚美或實質上的鼓勵,如:增加遊戲時間。

4、解決問題的能力

孩子是一個獨立的個體,爸媽應讓孩子學習主導事情及練習獨立,遇到問題時,先讓孩子思考及應對,以增進自我決策的能力

 

當孩子遇到任何狀況時,可以先詢問孩子發生什麼事,或哪裡出現問題,最後是覺得要如何解決。若孩子回答不出來、沒發現問題、不知道該怎麼解決,再利用引導式來協助孩子解決事件。

5、擁有正確的觀念與積極態度

態度與觀念是大家都要學習的課題,因此在孩子進入學齡階段時,更要輸入良好的價值觀。包含從小培養面帶微笑、看到人要打招呼,並成為有禮貌的孩子,細節將會體現一個人的教養

 

另外,心態也是非常需要值得注意,不論對於學習、社交溝通,甚至是任何事,都要擁有積極的態度,孩子的成長才能夠意義非凡。

6、表達與溝通能力

孩子在家長與老師的陪伴下日漸成長,表達能力將成為孩子與老師、同儕及親子間的對話關鍵,如:身體不舒服、遇到困難時都要會懂得表達或反應。

家長也要隨時觀察孩子的「溝通技巧」,在聽不清楚老師指令的情況,孩子是否會請求他人說明。家長可以與孩子討論遇到不同問題的處理方式,藉此增進孩子情境應對的技巧。

7、提升持續專注力

原則上小學生的一堂課約 40 分鐘,孩子一開始可能會難以適應老師講課的節奏與速度,因此在開學前可以利用長時間的閱讀來提升專注力

 

家長可以利用假日的親子時間來共同閱讀繪本或討論課程,以建立孩子學習的專心度,也能夠訓練孩子依據上下文來幫助理解其內容

8、建立人際關係

孩子進入小學後,需要適應團體的生活,也要學習接納自我、尊重差異。當他們發現同學與自己有所不同,可能會想提問,或是以嘲笑對方。家長需要給予正確的觀念:尊重與包容若他人對自己有不好的評價,也需要說出自己的想法

9、警覺能力

這點超級重要喔!孩子從小被家長保護,可能會不懂該如何拒絕他人,或遇到危險時卻沒有警覺心,爸媽要經常提醒小朋友要注意安全,並隨時注意周遭的環境

 

學生也要學會遠離陌生人,當有人提出自己不喜歡的要求時,要大聲拒絕及求救在學校也盡量不要落單行動。

以上是剛升上小一的學生需具備的 9 點能力,其將會影響各階段的成長,而能力的來源是要先培養習慣,因此爸媽應時刻陪伴並協助小朋友養成,但要如何有效培養習慣呢?小編來跟大家分享習慣養成的妙招!

養成記 1:早睡早起

 

孩子有規律作息非常重要,建議晚上10點就寢,而早上6點起床為佳。早睡早起是自律的開始,小朋友在上課時會更專心、精神更好。

 

養成記 2:閱讀至少40分鐘

 

閱讀習慣絕對是需要培養的,小朋友坐在書桌前進行至少40分鐘的閱讀,能夠提升專注力,更有效率的上課!

 

養成記 3:每天整理書包

 

爸媽要讓小朋友自己學習收拾書包,也是學習獨立的起點,可以讓孩子上課需要用到的課本、物品先列個清單,家長再依照清單陪孩子依序整理書包。

⚠爸比、媽咪千萬不要嫌麻煩,就自己動手收拾孩子的書包喔

 

養成記 4:書桌練習趴睡

 

升上小學後,基本上都是趴在座位上午休,小朋友初期可能會不習慣,導致無法入睡,因此在家時可以先讓孩子在書桌上練習趴睡,讓孩子習慣此模式。家長更要提醒孩子一定要午休,下午上課才不會愛睏!

 

養成記 5:打掃環境

 

愛護環境,從小做起!在學校會有固定的打掃時間,學生也有各自要負責的區域,爸媽可以先讓孩子做家事、打掃家裡及房間,學習如何做好環境的打掃。

 

大家一起來 Follow 小編統整的五大新生習慣養成記!

爸媽陪伴小一新生做好入學準備,不論是入學用品還是心理準備,都能夠讓孩子適應小學的生活。

 

另外,隨著孩子逐漸地成長,父母的教養方式也應有所調整,孩子進到小學階段後,應給予更多的空間與信任,而傾聽是獨立的最佳方法喔